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    李凤音谢俊兰等等部分学生起身回礼：“老师好。”

    其他同学见状，跌跌撞撞站起，干巴巴说着老师好，一时间教室里嘈杂声四起。

    桓老师却不生气，慢慢抬起双手示意大家安静。

    不多时，教室里便鸦雀无声。

    “大家跟着老师坐好就开始讲课。”说罢，便慢慢跪坐在地，背部笔挺，双手自然搭在腿上。

    “大家慢慢席地而坐，双脚并拢，脚背平放于地，臀部放在脚踝，这样会感觉到一阵压迫，所以背部要挺直微微前倾，找到最舒适的角度坐着，也会相应减轻对腿部的压迫，最后双手自然放在腿上，这样就坐好了。”

    因为老师讲的非常清楚，所以大家很快就顿悟了，没多久教室里就整整齐齐。

    苏敏纠正好姿势之后觉得身心都舒坦了。

    “这样坐时间久了腿还是会麻，所以同学们感觉不舒服可以微微调整一下。”老师贴心的提醒之后，有人歪了下屁股再坐好。

    “礼仪除了人与人之间，还有对天地对山川对未知事物的形象塑造。是一个人的思想道德，文化修养和交际能力的外在表现。”

    “我们教学的，只是人与人之间的礼仪，其中包括跪拜礼、揖礼、军礼等。部分礼仪已经抛却不用，所以男女共用。”

    桓老师滔滔不绝地说着，同学们都聚精会神地听着，苏敏更是听得仔细。

    之后桓老师边讲解边示范，有同学没有做对，亲手更正。只是人数众多，她便叫了助手和做的熟练的同学去指导其他同学。

    　　


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